绿卡在墨云的衣服上粘得牢牢的,没露出任何线头,却像用线缝的一般,随着衣袖的表面起伏,未露出一丝缝隙,却又明显比衣服的表面要高出一点。
这是用什么材料做的?
墨云伸出左手去绿卡上抚摸了一下,感觉很柔软光滑,就像丝绸一样,却又没有丝绸那种挂手的感觉。
几乎同时,他看见绿卡上现出几行泛着白光的文字。
因那些文字俱是象形文字,比较好辨认,他一下便认出那几行字分别写的是:
级别:新生;
技能:识神术;
力量:10;
经验:30;
耐力:60;
潜力:20。
刚看到这里,就听见教导处陶主任高声问道:“现在,每个人都有学籍卡了吗?”
“有——啦——”同学们拖着长腔、异口同声地答道。
“大家可能已经看见,自己的学籍卡上出现了几行字,出现了一些数字,那些数字显示的就是你现在的神武状态,反应了你目前的长处与短处,大家可以跟自己的同桌比较一下,看一看你的长处在哪里,短处在哪里,根据这个去调整自己的修炼状态,提高自己。”
同学们纷纷半转身,与自己的同学互相察看对方的学籍卡。
教室里立刻响起一片骚动。
“我的力量比你大哩。”
“我的耐力比你好耶。”
“你的潜力也太低了吧。”
“咦,我的经验怎么是零?”
……
一位胖乎乎的男生举了举手,站起身问陶问地:“陶主任,我的经验值怎么是零?”
陶主任正要开口回答,崔龙彬抢先斥责道:“叫你修习识神术,你闭上眼睛就打呼噜,你不是零谁是零?”
那位男生挨了批,悻悻然坐回原位。
陶问地道:“如果你没有花时间修炼识神术,你的经验当然为零,它是随着你的修炼时间的长度变化的。包括其他的力量、潜力几项,都是对你的修炼情况的真实记录。所以,你们每个人都要勤奋,这样才能取得好的成绩。大家记住我说的话了吗?”
“记——住——啦——”同学们齐声道。
陶问地满意地点点头,“希望各位同学不仅仅是嘴巴上喊得咣咣响,要真真正正地认真学习,刻苦修炼。不要只做言语上的巨人,还要做行动上的勇士,才会取得应有的成绩。这句话就当作我今天送给大家的勉励之词。”说到这里,他顿了顿,“好了,我今天的任务完成了,接下来的时间交给你们的班主任崔老师,祝大家学业有成。”
说完,他冲崔龙彬礼貌性地点了点头,转身走出教室。
崔龙彬看了看手表,发现这一节课的时间已经所剩无几,又见大家兴致盎然地研究着自己的学籍卡,估计就是给大家讲新的内容,大家也听不进去,索性给大家补充性地讲起使用学籍卡的注意事项,诸如如何将学籍卡从衣服上拆下,如何二次粘牢,如何清洗,等等。
等他把这些内容讲完,下课的铃声也敲响了。
崔龙彬走出教室后,同学们便三五成群地聚在一起,谈论着学籍卡,互相比较高下。
野田将一颗糖丢进自己口中,指着墨云的学籍卡道:“墨云,我的力量、潜力都比你高啊。”
墨云转头望向他的右臂,果然看见他的学籍卡上显示的力量是60,潜力是80,而自己的力量只有10,潜力也只有20,分别比他差了50、60,心里不由地唬了一跳。
怎么一个旁听生都比我高这么多?
难道是因为我的年纪比他们大,潜力和元力就越低吗?
又看前面几排同学的学籍卡,也都比自己高出不少。同时,还发现野田的潜力比身边几位同学都要高。
他不由地联想到崔龙彬对自己那冰冷的态度,心说,难怪崔龙彬不愿意收我做他的学生呢?我的力量和潜力的确低得让人心寒。
墨云情不自禁地叹了口气,皱起眉头,再看其他几项,发现自己虽然潜力比他们低,但是耐力与经验却比他们高出许多。
他们的经验值大多都是3、4、5、6这样一些单数,有两个甚至低到2,自己的经验值却为30,高出他们一大截,而自己的耐力则比他们更高,显示自己在这两项上跟他们根本不在同一个级别。
“看来,我也并不是一无是处。不过,我的潜力值也着实低得让人蛋疼。”
按照崔龙彬的说法,修炼神武术要有天赋,他这么低的潜力值,岂不是表明他没有天赋?
“哎,怎么会这样?”
想到这里,墨云感到有些沮丧,一面却又想,既然我有这么好的经验和耐力,那么我就干脆采取笨鸟先飞、以勤补拙的办法,坚持不懈,勤修苦炼,也应该能够补上自己的短板,迎头赶上。要知道,吃苦耐劳可一直是我的强项。
想到这里,他心里也豁然开朗起来,可也仍然觉得心里有某种东西硌得自己发慌。
毕竟,一个曾经的双料博士,一个造火箭、开飞船、玩卫星的人,一个智商、情商、学识都堪当精英中的精英的人,突然发现自己沦为了被人鄙视的低能人群,成了路人甲,要像一个民工那样依靠大把的汗水换取成绩,着实一时半会让人无法接受。
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