?”
原承烨不确定地说:“学生不知能不能。”
承恩无奈地摇摇头,“算了,不管结果如何,老师唱给你听。”对那边的那群人喊:“喂——,你们谁会奏乐?”
所有人都愣了起来,半响,原承聂说:“本王会弹琴。”
初荷怯怯地说:“呃,姐姐略懂琵琶。”
“我擅长笛子和箫!”何群爽快说出,没半点拖沓。
最后,承恩看向原承谨,严肃地问:“谨,你会什么?”不要说什么都不会,她会鄙视的!
谁也料不到原承谨居然这样说——
“他们说的本王都会!”
惊讶全场!
久久,承恩从惊愕中回过神,“咳咳,既然你什么都会,我就教你一门新的乐器吧。”她吩咐小枝:“小枝,你叫管家去准备三两个大小各异的鼓来,然后到厨房抄来锅盖、板凳,就这样。对了,还有,给我准备四根木棍,不用太大的。”
“喔!”虽然不知道承恩要来干嘛,但小枝还是去准备了。
原承谨皱起眉来,“要本王学什么?”
承恩嘿嘿一笑,“教你学会一门西方的打击乐器,保证让你玩得过瘾。
不多久,管家已经命人把承恩准备要的桌椅板凳以及锅盖、大小各异的锣鼓到场。放下后,他们才离去。
承恩把那些东西摆放好,然后坐到凳子上。
众人走到她身边瞧着。
承恩细心地教导起原承谨,“你记忆力那么强,要记住了我敲的,看我怎么打击。”
原承谨不是一般认真地看着承恩操作。
断断续续间,承恩就用两个棒子在那些乱七八糟的锅盖、铜鼓上面敲着、打着、击着……原本只是好奇的一群人,马上都被渲染了,这俏皮的打音,让他们的细胞都活跃了起来,有种想运动的冲动。
末了,承恩停下,对原承谨说:“都记住了没?”
“呃,记住了!”原承谨的语气不是很确定。
“那好!”承恩坐起身,然后拉他坐下。转头对其他人说:“我需要一个吹笛子的,一个弹古筝的,然后就是谨的配合。为了给咱们的叶萧同学摆脱心理障碍,我们需要洗涤他们的内心世界,那就是用曲子来洗涤!”
半响,何群问:“承恩,你要唱什么曲子?”
小枝也问:“小姐,你有什么曲子能治相思病的?”好像很少吧?
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