第四十四章 冲着这支自动铅笔

    第二天上学，吴思嘉坐在母亲的自行车后架上，死命想着怎么把吴文静的好印象在拉回来，正好她的母亲也送她去幼儿园，2个家长就并排骑在了一起聊着家常，吴思嘉大喜，这机会不能浪费，死命和吴文静套着话。可惜人家小女孩还为昨天晚上的事生气，论跑步她怎么跑的过小男孩，结果后来又当了无数次鬼，心情肯定郁闷，小孩子心性自然也不会给吴思嘉什么好脸色。

    就这样吴思嘉郁闷的上了幼儿园，暗想这泡妞，可真比混黑社会，娱乐圈，要难多了，自己混混黑社会，打打杀杀了阵，就赚了600万，娱乐圈那还不算，想想来钱来名声也不难，但自己一个现代人却连个小女孩都搞不定，也不冤枉自己上辈子找不到一个女朋友了。

    唉声叹气地叫上了陈培，到了角落，莫名其妙的对陈培说了句：“兄弟，妞，真不是人泡的。”就转身欲离去，却被陈培拉住了。

    “你说什么我听不懂，哎呀，别提这个了，我找你是想给你讲，我马上就转学前班了，一会就走了，以后就不能在一起玩了。”

    学前班在91年那时候还是存在的，是类似幼儿园大班的存在，读完学前班，只要成绩不差都可以直接上该学校的一年级，所以陈培的意思，是不会在幼儿园呆，直接去小高L这一片的小学——第11小学了。

    被陈培这么一提醒，吴思嘉才想起来，他一直想问陈培的问题：“你都7岁了怎么还上幼儿园呢？因该直接上1年级的吧？”

    陈培道：“我爸爸说我们家不是这一片，校长不让，要等一学期，才给安排。”

    虽然陈培说的含含糊糊，但是吴思嘉却恍然大悟。在91年，国家的教育体系还是不明不白，在这个小地方，几所学校都竞争激烈，地区和地区之间，表面上“官官相护”，但实际上，却内斗严重。那时候在这个的小城市，天高皇帝远，就算国家推行了素质教育体系，但是为了成绩，为了出学率，为了知名度，学校也会面上称素质教育，实际上还是应试教育为主。前世记忆里面，自己一直到初中还存在着应试教育的分好班差班，在班宣读学生成绩，等应试教育的影子，就算到了高中，2000年以后了，都还有整体排名等事件的存在。陈培原本不是小高L这一片的居民，校长当然不肯直接就让陈培进学校，小高L里面自己，是成一个教育体系的，所以就把陈培弄到幼儿园，美其名曰慢慢来，实际上却是要观察学生的相关素质，而且就算陈培的学习真的十分好，达到了标准，也一样要从新上学前班，无形当中，校长就能多赚一个学生的学费，何乐不为？

    这样的现象是小城市里面普遍存在的学校黑幕，有时候不送礼的话，连学前班都没的上，直接遣送回原地，可见互相竞争之残酷。

    但是相反，如果一名学生成绩好，那么就可能每个学校都眼红，所以在90年代初，小城市里面教育体系不确实明确的社会时代背景前提下，一名好学生享受的待遇，远非寻常学生可比，差生，就更不要... -->>
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