第三章 能跑能飞

江南大学的特招生不同于普通学生，他们从进入大学校园开始，就有一个分配的指导教授，这就类似于教授带着博士或者研究生一样的。

    苏叶之所以能够成为生物系的特招生，是因为他高中生物老师的推荐，柳月当年也在天城高中读过书，正好是苏叶那个生物老师的学生。

    而他能够被柳月看中的原因也很简单，因为苏叶有着极高的天赋，尤其是在生物基因改造方面的天赋。

    苏叶几乎记得所有的基因编码代表的意思，除此之外，他还能够在不使用基因编辑工具的情况下，用灵力对基因片段进行修改。

    这可不是什么人都能够做得到的，通常情况，只有精神力强大的人，才能够用灵力直接对DNA进行修改。

    而柳月给苏叶的开学考试内容就是，让他在假期孵育一只转基因动物。

    只不过，苏叶因为在假期里面忙着给自己设计基因图纸，完全忘了这事。

    好在柳月昨晚用光迅提醒了他，他今天一大早起来就从市场买了条鱼，然后对鱼直接进行了基因修改。

    苏叶这时把鲤鱼放在地上，然后撒谎说道：“老师，这是我假期里面培育的转基因鱼。”

    听到这话，柳月露出了一脸不敢相信的神情。

    这怎么看都是一条从市场刚买的普通鲤鱼！

    转基因？转了什么基因？难不成苏叶告诉她，他修改了鱼的生长基因，然后让这鱼在两个月的时间里面长到了这么大？

    如果只是修改了生长基因，那苏叶的考试可不能够算合格，因为在这个时代，修改生长基因是最为简单的基因编辑。

    只要能够在鱼的胚胎里面找到表达生长的DNA片段，并且进行适当的调整，加一些其他动物的DNA片段上去，编辑就算完成了。

    大灾变发生以后，凶兽肆虐整个世界，人类抵抗凶兽的袭扰，除了利用自身变异出的强大力量以外，还可以利用基因编辑技术，帮助人类创造了一些有益的凶兽。

    人类先是对动植物的基因片段进行测试，解读出了某些基因片段所代表的意思，比如有的基因片段代表着动物长什么颜色，有的基因片段代表着这个动物有那些特殊能力。

    有了这些基因片段，人类就能够创造出一些可以饲养的超级凶兽，从而利用凶兽来对付野外的凶兽。

    基因支持着生命的基本构造和性能，储存着生命的种族、血型、孕育、生长、凋亡等过程的全部信息。

    这就跟程序员写代码是一样的，那些基因片段其实就是一个又一个的字符，只不过程序员创造的是虚拟的东西，而通过基因编辑创造的是真正的动植物。

    当然，实际上人造凶兽一般都没有野外的强，而且这项技术正在不断发展中，并不是特别成熟，主要是因为人们没有搞清楚所有动植物的基因片段所表达的意思。

    目前为止，整个联盟就柳月在基因编辑上有着比较高的成就，她所创造的一些凶兽，已经开始为人类工作了，并且还发挥了巨大的作用。

    江南大学为了留住她这个人才，给了她极大的权利，这也就是为什么她一句话就可以让苏叶这个基因值只有百分之十五的人成为特招生的原因。

    柳月这时再次打量了一眼苏叶的鲤鱼，然后说道：“你倒是跟我说说，你这鱼有什么特别的？”

    苏叶随后回答说道：“陆上能跑，天上能飞。”

    ……