第17章 消息 2

    于是，不知从什么时候开始，财大的古松之下出现了一个身影，那个面容清俊的少年长久地徘徊在树下，仿佛等着什么人，又仿佛只是执着着一个约定。渐渐的，古松下的少年成了校园中一道独特的风景线......秋天，掉落的叶子落在少年的肩膀上，仿佛也是感应到了少年寂寥的心情，它们想和他谈心，给他安慰，让他依靠......冬季来临，洁白的雪花何时覆盖了大地？古老的树擎着巨大的手掌接下那些飘舞的精灵，轻轻地，它抖落了一些碎雪，于是，路过的行人屏息驻足，雪花纷纷之中，那树下的少年仿佛美丽成一种幻觉，他闭着双眼，对周围的寒冷和赞叹不闻不问。男生女生轻轻叹息，却不敢上前，他们深怕惊扰了少年的美梦。在那样寒冷的季节，他究竟想起了什么，竟会让他的嘴角浮上一抹淡淡的笑容？

    有迷恋少年的小女生终于鼓足勇气走上去，手中捧着用心织就的手套和围巾，她们只是想给她们的王子送上一份温暖......少年慢慢睁开眼睛，等看清眼前的人，他脸上的神情在寒冷的空气中瞬间冷漠，嘴角的笑意也早已不见影踪，他周身透露出的冷冽让胆小的女生突然打了个寒颤，那一刻，她们突然有种错觉，这个少年原本就属于这个寒冷的冬季，他用寒冷来拉开自己和他人的距离。

    那样的等待太过痛苦，太过漫长，让人绝望......于是，来年的春天，财大的学生惊讶地发现，古松之下，那个帅气的少年已不见，是否他已等到了他要等的人？抑或是他也有了放弃的理由？于是，古松下，只剩下一片苍绿，一丝阴凉，还有一声轻轻的叹息。

    那年，古筝的确是跟着妈妈去了法国，可是，即使异域的美丽风光和浓郁的艺术气息也没能让这个满心惆怅的孩子开心起来。去了妈妈联系好的学校，由于初来乍到，语言不通，文化差异，再加上古筝对原来生活的思念导致她无法融入到新的环境之中，在那里，她没有朋友，妈妈也每天只是忙自己的事情，没有时间过问她的生活，于是，古筝越来越孤单。

    古筝本来心情不好，想到家人的分散，她的心里慢慢积聚起恐惧的阴影。她的身边再也没有一个孟剑那样的倾诉对象，于是，等到后来妈妈发现的时候，古筝已经连一句完整的话都说不出。医生诊断是心理抑郁造成的暂时性语言障碍，为了让古筝好起来，万般无奈之下，不到两个月，妈妈带着古筝回了国。

    回国之后，为了治好古筝的病，妈妈带着她也回到了爸爸的老家，一家人暂时住在了一起。本来爸妈是想找剑帮忙的，他们想着见到孟剑，古筝高兴之下病会好。可是，等到爸爸找到孟叔叔，孟阿姨说明来意之后，阿姨断然拒绝了这一请求，因为孟剑正处于中考复习的紧张状态，不能让任何事是他分心，他好不容易从离别的忧伤中调整好情绪......古筝听妈妈说为此孟伯伯和阿姨当时大吵了一架，可是，爱儿心切的阿姨却哭闹着说，如果伯伯让儿子知道这件事的话她就和他离婚。孟伯伯气的直哆嗦，摔门进了卧室，有好长一段时间没有和阿姨说话。

    对于这些事情，古筝一直心怀歉疚，可是，以前一直都没有机会，现在终于见了他们，她一直重复着一句，对不起，对不起，对不起......许是意识到问题的严重性，从那天开始，古筝开始自己尝试着说话，这让家人欣慰不已。那段经历是疼痛的，现在想起，古筝都心酸的想掉眼泪，可是，她不断地提醒自己，病不好可能再也不能和剑见面，于是，有多痛苦她一直坚持着......而且，让她温暖的是，哥哥自始至终陪伴在自己左右，于是，在中考前三个月，她一个字一个字的对家人说她要上学，爸妈大喜之下赶忙托熟人让古筝插班进了黎河一中的毕业班。

    古筝换了新的学校，那里的师生不知道她先前的情况。也是先入为主，大家理所当然的认为中考前夕突然转校，古筝肯定是个问题学生。因此，新学校的老师也没有太过关注古筝，班主任将她安排在教室最后一排一个不显眼的角落，她的同桌是个不喜欢学习的男生，整天爬在桌子上睡觉。

    虽然病完全好了，但古筝却依然喜欢沉默寡言。不过，她身上早已形成了那种势不可挡的气质，这让不了解她的孩子们不愿主动去亲近，甚至，有的学生还时常找个理由刁难古筝。那时的古筝，一心沉浸在父母离婚带来的恐慌和悲伤之中，对于自己周围的人和事竟是不闻不问，毫不在意。

    别人和她说话她沉默；有人欺负她，她依然沉默......她一个人上学，回家，做值日。班上的事情她很少过问，有同学过来主动打招呼，她只是报以淡淡的笑，不知道该怎么和他们说自己的惆怅。

    渐渐的，随着中考来临所带来的紧张，所有人几乎忘记了那个插班生，古筝越来越觉得孤单，可是，她不知道自己该怎么办，这样的状况她以前从未有过。以前，由于学习好，从小学到初中，她一直生活在光环笼罩之下，父母的宠溺，老师的偏爱，同学的崇拜，还有孟剑形影不离的陪伴......那个时侯，她突然间意识到，不知道从什么时候开始自己的世界变了样，她觉得在这诺大的世界上仿佛只剩下她孤单一人。

    正处青春成长期的孩子有着过分敏感的心思和十分脆弱的感情，哪怕一个眼神，一句话，于他们，也具有惊心动魄的意义。古筝想，假如父母离婚的时候自己再小一点，或者再大一点，也许她心中的反感和厌恶也不会那么深，深的犹如再也难以填平的沟壑，一直一直的存在于她的生命中。如果不是在那个时侯，也许她也不会做出那样的选择，以致一生流浪，错过许多美好的时光。

    也许，在那个时侯，只要父母稍微细心一些及早发现她的心事，或者，只要有人可以陪她说说话，让她将长期积攒的郁结发泄出来，只要解开她心中的疙瘩，也许她也就不会那么辛苦，更不会逃离。

    只是，那时谁也不知道，古筝已渐渐将自己封进了一个沉默、孤单的世界。她开始忘记了倾诉，忘记了挣扎，忘记了求助，甚至也忘记了她和孟剑的约定......古筝进了鸿毛学校之后时常不去上课，她大多时间都在校门口徘徊，她有些想不通，大家看她的眼神怎么那么奇怪，仿佛都知道了爸爸妈妈离婚的事，所以，他们究竟是在嘲笑还是可怜呢？是啊，以后的以后，当别人全家去游乐场或者外出旅游的时候，她要一个人度过多数时间了吧，爸妈协商之后决定让哥哥和爸爸一起生活，自己跟着妈妈。妈妈那么忙，是没时间管我了吧？爸爸为什么也不带上我？至少我还可以和哥哥一起生活，至少，我不是一个人......啊，对了......她突然间想到了很久很久以前的那一幕。于是，她心酸地想，爸爸是不想要我的吧，因为他不喜欢我的......古筝这许多痛苦的想法大多建立在自己的想法之上，父母和她不曾有过交流，她只是独自一个人痛苦着，小小的心中满是委屈和悲伤。她14岁的年华犹如一只渐渐作茧自缚的蛹，她茫然的品尝着本该不属于她独自承受的疼痛。

    第一次的全级模考古筝没有参加，老师给她的家里打了电话，但一直没人接。第二天，古筝刚到学校就被叫到了班主任办公室。班主任象征性的询问了一下古筝没有参加考试的原因，然后又叮嘱她好好复习，多向班里学习好的同学请教，不要无故旷课，缺考......说实话，班主任也是为了古筝好，毕竟，离中... -->>
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